齐鲁师范学院2014年新增专业解析

　一、学院概况

　　齐鲁师范学院是一所全日制普通本科师范学校，坐落在历史文化名城——泉城济南，在章丘美丽的百脉泉畔建有新校区。学校前身系创建于1948年的山东教育学院，经国家教育部和山东省人民政府批准，2010年4月，改建更名为齐鲁师范学院。学校设置普通本科专业22个，专科专业32个，其中普通本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。其中，省级品牌专业、特色专业和示范专业5个。在60多年的办学实践中，学校在教师教育方面积累了丰厚的师资优势、网络技术优势和科研优势，成为我省教师教育领域的品牌，形成了以教师教育为办学特色，师范专业与非师范专业协调发展的普通学历本专科教育体系。

　　学校现有教职工725人，专任教师470人，其中教授74人，副教授97人，具有博士、硕士学位者405余人。学校注重“名师工程”建设，有终身享受国务院特殊津贴专家4人，“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人，在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。

　　“德润人心，文化天下”。学校重视构建和弘扬先进的校园文化，注重优化校园环境，设计打造了以“文脉湖”、“文翰广场”、 “齐鲁文化长廊”等突显齐鲁文化特色的自然景观和建筑风格，使其蕴涵的丰富人文精神和自然美感成为影响师生思想感情、道德行为的重要外部力量，学校被授予“花园式单位”。注重文化育人功能，推进社会主义核心价值体系全方位融入思想政治教育工作，启动青年马克思主义培养工程，开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设文明校园”主题活动等，传承齐鲁文化，逐步凝练形成了以“博学明道、崇德象贤”校训为核心，以独具特色的大学生科技文化艺术节、社团文化节、宿舍文化艺术节、心理健康节、文脉讲堂学术讲座等校园文化活动为载体，齐鲁文化特色鲜明的校园文化体系。

　　学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以育人为本，遵循教育规律和人才成长规律，深化人才培养模式改革，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进学生全面发展。

　　二、新增专业具体解析

　　1、财务管理专业

　　新增专业的背景

　　财务管理专业是以会计理论和金融理论为基础、以企业财务管理为核心的工商管理类本科专业，是一门极具发展前景的独立学科和具有强大社会需求的专业。由于山东经济的发展，尤其是山东半岛蓝色经济区的发展，迫切要求山东企业提升管理层次和改进管理体制。为加强资产管理、改进公司理财和促进投融资决策的科学化，企业需要引进熟悉财务管理业务的高级人才。我校现有市场营销、经济与金融、会计电算化、会计与统计核算、人力资源管理和旅游管理等6个管理类本专科专业，拥有雄厚的师资队伍、十四年开设经济管理类专业的办学经验，良好的办学条件和强大的科研实力。财务管理本科专业的发展，有利于优化我校的学科专业结构，充分发挥现有的师资队伍优势与教学资源优势。

　　师资、软硬件建设

　　管理学院现有专任教师22人，其中，教授4人，副教授4人；具有博士学位的教师4人，博士后1人，在读博士生3人；兼职硕士生导师2人；注册会计师2人，注册税务师1人，资产评估师1人，高级会计师1人；具有海外留学经历的教师5人，现有的师资足以保证财务管理本科专业的授课和科研任务。学校和管理学院现有多媒体教室及教学实习基地多个，已建成市场营销沙盘实训室和旅游管理两个专业实验室，并购买了相关财务软件；近两年学校投资500万元用于经济管理综合实验平台建设，经济管理平台现拥有管理综合模拟实验室、ERP沙盘模拟实验室、工商管理实验室、会计手工模拟实验室、金融模拟实验室、商业银行演示平台等，在教学软硬件方面为财务管理本科专业的发展提供了良好的教学条件。

　　新增专业培养目标

　　本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能在企事业单位从事财务管理、教学与科研工作的应用型、复合型人才。

　　财务管理专业的就业前景

　　财务管理专业在某种程度上可以说是会计专业的延伸，所以财务管理专业的毕业生毕业后，既可从事会计工作的相关岗位，也可在理财、投资分析和资信评估方面有进一步选择的空间。具体为：会计、出纳、审计、金融行业销售、财务咨询、理财规划师、投资分析师、成本分析、财务分析、信用评级、贷款评估等。

　　2、食品质量与安全专业

　　新增专业背景

　　“民以食为天”，食品是人类赖以生存、繁衍的物质基础。由于人们生活水平不断提高，对食品的需求已由过去的单一温饱型逐步向五彩缤纷的精品科技型过渡，提供高质量、健康安全的食品，是食品产业发展的一个重要趋势。目前，由于食品质量与安全专业人才的匮乏，我国食品产业生产中食品质量控制和食品安全问题日益突出。教育部于2001年批准了“食品质量与安全”专业，山东省高等院校“食品质量与安全本科”专业于2003开始陆续建立。据山东省教育厅官方统计数据显示，2011年该专业的初次就业率达99%以上，使“食品质量与安全”成为山东省众多专业中的热门专业。

　　专业培养目标

　　本专业培养学生具备现代食品安全与质量控制基本理论、基本知识和技能，接受从食品原料生产到产品加工、保藏乃至消费全过程的安全监控与质量控制等方面的基本素质和实验技能训练；能从事农产品、畜产品、水产品的原料及成品的安全与质量控制、无公害食品生产模式设计、绿色食品和有机食品的生产和监督管理、转基因检测、生物技术污染与控制、食品卫生检验与监督以及食品安全研究和管理工作的高级复合型人才。

　　就业前景

　　通过专业学习，毕业生具备较强的化学、生物学、管理学、食品科学、食品安全学等方面的基本理论和基本技能，能够从事食品领域的分析检测、质量控制、企业管理、生产、安全评价、科学研究和经营，可到有关工业、企业、科研、检验、卫生防疫、环保等企事业单位从事相关工作。也能够进一步攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位，基本能够独立承担食品安全课题的研究。

　　专业主干课程

　　有机化学、生物化学、微生物学、食品分析、食品安全学、食品营养学、食品化学、食品贮运保鲜学、食品工艺学、食品工程原理、食品卫生检验检疫学、食品质量标准与法规、食品质量控制技术、食品感官评价、食品毒理学、转基因安全。

　　3、信息与计算科学专业

　　新增专业背景

　　当今高科技时代，自然科学和社会科学的各领域的研究进入到更深的层次和更广的范畴，在这些研究中信息技术与计算技术的运用往往是实质性的。我国目前处于从劳动密集型向高科技型转型的时期，信息时代已经到来，数据分析、工程计算、信息处理、信息安全、软件开发与应用和信息化管理成为高科技经济的重要支撑。我国非常重视信息产业的发展，将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。党的“十八大”报告提出“推进经济结构战略性调整。发展现代信息技术产业体系，健全信息安全保障体系，推进信息网络技术广泛运用。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级……”在这样一个大背景之下，信息与计算科学将迎来进入一个快速发展时期，开设本专业是信息时代的经济社会发展和推动产业结构优化升级对本专业人才的需要。

　　新增专业师资建设情况

　　数学系自1985年开始招收成人数学教育专业专科，1988年开始招收专科起点的数学教育专业本科，2010年开始招收普通本科数学与应用数学专业，先后培养出二十届专科毕业生与本科毕业生，积累了丰富的专业建设与教育教学经验，许多老师已有十几年的专业课程教学经历。数学学院重视专业内涵建设，取得了大量的教学改革研究成果，《数学分析》、《高等代数》和《空间解析几何》被评为山东省精品课程。数学系还拥有一支高素质的教师队伍，在信息与计算科学专业拟配置的教师中，担任专业课程教学的教师有25名，其中教授7名，副教授8名；具有博士学位的教师5名，硕士学位教师12名。教师中有1名省级青年学术骨干，1名院级青年学术骨干，8位教师获学院教学优秀奖。数学系教师年龄结构合理，有教学经验丰富的老教师、年富力强的中年教师以及学历层次较高的青年教师，足以承担该专业的教学任务。全部专业课均由中级以上职称的教师承担，主要专业课由副高级职称以上教师主讲，确保高质量的完成教学任务。齐鲁师范学院数学系拥有仪器齐全、设备先进的数学实验室和信息与计算实验室，价值100余万元。学校的物理实验中心、计算机实验中心和先进的教师技能训练中心能够充分保证信息与计算科学专业普通本科的实验实训教学需要。

　　专业解析与培养目标

　　信息与计算科学专业是数学类两个专业之一，1998年教育部进行专业调整时由四个主干方向：信息科学、计算数学、运筹学与控制论为基础交叉渗透而形成的新专业，其基本培养目标是以信息处理和工程计算为背景，培养具有良好的数学素养和计算机基础，掌握信息与计算科学的基础理论和方法，受到科学研究的初步训练，并能以较宽厚数学基础和较强